Feria de evaluación musicalPropuesta de evaluación para la detección de intereses musicales a la luz del Decreto Ley 67

Abstract

Este seminario de título aborda la exclusión histórica de la comunidad sorda en la educación musical. El objetivo principal es diseñar una propuesta de evaluación formativa y diversificada, denominada "Feria de Evaluación Musical", que permita detectar intereses y habilidades musicales en estudiantes sordos, bajo el marco del Decreto 67/2018. La metodología se basa en una investigación-acción con enfoque cualitativo y socioantropofuncional, que integra la revisión documental y el diseño pedagógico basado en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

Los resultados clave proponen un modelo de evaluación no audocéntrico que utiliza la percepción vibrotáctil, lo visual y la Lengua de Señas Chilena (LSCh) como canales de expresión artística. Se destaca la importancia de desmitificar la música como un fenómeno exclusivamente sonoro. Las conclusiones subrayan que la evaluación debe ser un proceso reflexivo y participativo que valore la identidad cultural sorda. Se concluye que la música, al ser un lenguaje universal de expresión humana, debe garantizar el acceso y la participación de todos los estudiantes, transformando la evaluación en una oportunidad para la equidad y el reconocimiento de la diversidad sensorial en el aula.

Nota: Resumen realizado con IA, versión de modelo Gemini 1.5 Pro.