Estilos de vida de los alumnos y alumnas de la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación[tesis]

Abstract

La presente investigación se basa en un enfoque cualitativo el cual a través de la selección bibliográfica de diversos estudios logró definir y describir los diferentes estilos de vida. Se realizó el “cuestionario de estilo de vida en jóvenes universitarios”, a estudiantes de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Metropolitana de Ciencia de la Educación (UMCE) durante el año 2021 en Santiago de Chile, el cual reveló la situación de los estudiantes. Estos elementos permitieron el análisis de los hábitos y costumbres de la muestra encuestada lo cual desde un panorama general reveló que poseen hábitos positivos dentro de sus conductas, sin embargo, demostró también que los estudiantes realizan prácticas nocivas en algunas áreas como lo fue en el consumo de alcohol y drogas, así como también en el estado emocional de estos, entre otros aspectos. A partir de esto se elaboró una propuesta de acción para la UMCE y específicamente para la carrera de Pedagogía en Educación Física, haciendo un recopilado de actividades descritas para mejorar los estilos de vida de los estudiantes a través de la enseñanza teórica y práctica, teniendo un enfoque recreativo y formativo dentro de los diferentes temas, apoyando e incentivando a la institución a ser un agente activo ante los estilos de vida que llevan sus estudiantes, siendo promotor de una mejor calidad de vida.