Entrenamiento de gimnasia artística online y su incidencia en la disminución de ansiedad en períodos de confinamiento[tesis]

dc.contributor.advisorIbarra Mora, Jessica Lorena
dc.contributor.authorBasaure Silva, Denisse Ignacia
dc.contributor.authorMaurin García, María Belén
dc.contributor.authorToledo Bravo, Ernesto Enrique
dc.date.accessioned2026-03-16T18:23:25Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEn la presente investigación se aborda la problemática de la ansiedad que se puede producir en gimnastas en periodo de confinamiento y cómo el deporte de Gimnasia Artística Femenina realizado de manera online puede incidir en su disminución. Esta investigación se focalizó en el Club de Gimnasia y Acrobacia Claudia Perelman, con niñas entre ocho y quince años de edad. Las gimnastas fueron evaluadas mediante un cuestionario denominado CMASR-2 con el fin de determinar los niveles de ansiedad pre y post ocho semanas de entrenamiento. Los resultados arrojaron una disminución en las variables en el post test, destacando la ansiedad total donde se pudo observar una diferencia estadísticamente significativa (<0.005). En conclusión se determinó que la gimnasia artística online podría incidir en la disminución en los niveles de ansiedad en gimnastas sometidas a un entrenamiento de ocho semanas.
dc.identifier.urihttps://repositorio.umce.cl/handle/umce/496
dc.publisherUMCE
dc.subjectDepartamento de Educación Física, Deportes y Recreación
dc.subjectGimnasia Artística
dc.subjectAnsiedad
dc.subjectConfinamiento
dc.subjectGimnasia para Niños
dc.titleEntrenamiento de gimnasia artística online y su incidencia en la disminución de ansiedad en períodos de confinamiento[tesis]
dc.typeTesis
dc.umce.carreraPedagogía en Educación Física

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