El concepto de tecnología de género en Teresa de Lauretis[tesis]
| dc.contributor.advisor | Castillo, Alejandra | |
| dc.contributor.author | Cavieres Sanhueza, Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-16T18:23:19Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación surge a partir de una lectura crítica de los regímenes de producción identitarios presentes en la comprensión del género. El objetivo de esta investigación es desplegar detalladamente los argumentos lógicos que utiliza la teórica teresa De Lauretis para afirmar que el género es una representación, que funciona como una tecnología y que no tiene relación con un dato biológico dado. Esta posición será elaborada a partir de los lineamientos del psicoanálisis, aplicados a diversas reflexiones de género – semiótica, aparatos cinematográficos, lo queer, entre otros-. Para poder llevar a cabo la investigación, se realizó una revisión metódica de su obra y planteamientos, con especial énfasis en los libros “Diferencias” y “Alicia ya no” donde se puede comprobar que las tecnologías de género han configurado las posiciones de género e identidades de los sujetos. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.umce.cl/handle/umce/456 | |
| dc.publisher | UMCE | |
| dc.subject | Departamento de Filosofía | |
| dc.subject | Género | |
| dc.subject | Identidad | |
| dc.subject | Tecnología de Género | |
| dc.subject | Representación | |
| dc.subject | Sujeto del Feminismo | |
| dc.title | El concepto de tecnología de género en Teresa de Lauretis[tesis] | |
| dc.type | Tesis | |
| dc.umce.carrera | Pedagogía en Filosofía |
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