Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del baile Bachata en jóvenes[tesis]

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo generar una propuesta metodológica del baile de la Bachata mediante la investigación de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la evolución histórica del baile de la Bachata. Estableciendo los ejercicios para la iniciación y los pasos básicos del mismo. Es una investigación de paradigma interpretativa, y de tipo experimental. Los métodos teóricos utilizados son: histórico-lógico, análisis y síntesis de la información bibliográfica, sistematicidad y modelación, el método empírico se utilizó la entrevista como material de recopilación de datos a profesores y estudiantes de Santiago de Chile. La propuesta se basa en 5 componentes metodológicos método analítico-global, actividades mediante circuito motriz, modalidad de ejecución del baile, recurso de música y velocidad y ejecución técnica. PALABRAS CLAVES: Propuesta, método, enseñanza, aprendizaje, Bachata The objective of this research is to generate a methodological proposal of the Bachata dance through the investigation of the teaching and learning processes, the historical evolution of the Bachata dance. Establishing the exercises for the initiation and the basic steps of the same. The theoretical methods used are: historical-logical, analysis and synthesis of bibliographic information, systematicity and modeling. The empirical method used was the interview as material for data collection from teachers and students in Santiago de Chile. The proposal is based on 5 methodological components: global-analytical method, motor circuit activities, dance execution modality, music and speed resources and technical execution.