Guía docente para la contención emocional:cuadernillo de ejercicios arteterapéuticos[tesis]

Abstract

La presente memoria propone una guía de trabajo docente para la contención emocional de niños, niñas y adolescentes. En ella se desarrollan una serie de actividades pensadas desde el Arte Terapia que permiten a docentes de jefatura proporcionar a sus estudiantes un espacio de comunicación, descubrimiento y reflexión. Para esto, se utilizarán como base los objetivos de aprendizaje (OA), contenidos y temáticas propuestas por el Ministerio de Educación (MINEDUC) para la asignatura de Orientación en séptimo básico, fuentes bibliográficas referidas al Arte Terapia, además de la experiencia personal como profesora jefa del nivel mencionado. Permitiendo esto último la detección e identificación de las problemáticas de carácter socioemocional propias de este segmento de la población. De esta manera, la guía pretende ser una herramienta de apoyo en la labor orientadora, favoreciendo el vínculo del docente con su curso.