Principios y sugerencias de orquestación para agrupaciones de nivel inicial.

El presente texto ha sido realizado con el propósito de sistematizar los procedimientos de orquestación musical para agrupaciones cuyos integrantes se encuentran en una etapa inicial de estudio de instrumentos melódicos que frecuentemente se encuentran presentes en las orquestas formativas. Ha sido realizado considerando el contexto chileno de las agrupaciones de este tipo, y por lo tanto, si bien aborda técnicas de escritura para la gran mayoría de los instrumentos de viento de madera y bronce y los instrumentos de cuerda frotada, ahonda en texturas musicales compuestas para los que son usados con mayor frecuencia en este contexto. Quien utilice el presente libro como apoyo a su labor en la dirección de una agrupación musical de nivel inicial, podrá encontrar una guía con características generales respecto a la escritura de música para orquesta formativa, que necesariamente debe ser complementada con un acucioso diagnóstico de los instrumentistas en formación a quienes se les escribirá. Esto en consideración a la posibilidad de que los parámetros expuestos no se ajusten exactamente al contexto real. Sin perjuicio de ello, el texto ofrece técnicas estandarizadas que son factibles de ser extrapoladas y complementadas con la evaluación de cada agrupación para una escritura pertinente y adecuada tomando en cuenta las variables que son desarrolladas en cada capítulo. Aun cuando se presentan los diversos instrumentos y técnicas para su escritura, es deseable que quien emprenda la labor de orquestar para una agrupación de nivel inicial, maneje técnicas que orquestación general considerando que éstas podrán entrar en tensión o deberán ser adecuadas al lenguaje instrumental en las primeras etapas de aprendizaje. El libro está ordenado en cuatro capítulos. Los capítulos I al III abordan la cuerda frotada, vientos de madera y vientos de bronce respectivamente. Se explican consideraciones organológicas generales que inciden en su escritura y las características correspondientes al estadio inicial del estudio de cada uno de ellos. Además, se presentan sugerencias para la escritura de grupos en cada familia instrumental. Los capítulos IV y V presentan la escritura para grupos combinados de maderas y cuerdas, y de maderas, broces y cuerdas respectivamente clasificándola según tipo de textura orquestal.