Fortalecimiento del trabajo colaborativo en el equipo de gestión desde el liderazmo para el cambio[tesis]

Abstract

Este Diseño de Mejoramiento es realizado específicamente en la comuna de Puente Alto, Chile. Busca mejorar las competencias y resultados de los estudiantes en un contexto de alta vulnerabilidad social. El diseño de mejoramiento aborda las problemáticas educativas en Chile como la sobrecarga de trabajo de los docentes, la falta de apoyo por parte del equipo de gestión y la necesidad de un liderazgo efectivo para promover el aprendizaje. Destacando la importancia del liderazgo en la mejora de la calidad educativa y la necesidad de un enfoque colaborativo en los equipos de gestión para abordar los desafíos identificados en el sistema educativo chileno. El objetivo principal del plan es fortalecer la innovación pedagógica a través de un trabajo colaborativo más efectivo del equipo de gestión. Para mejorar las prácticas de liderazgo, se adoptan estrategias de liderazgo para el cambio, que promueven el trabajo colaborativo, el acompañamiento docente, la comunicación, la innovación pedagógica y la empatía. Se basa en los aportes de Murillo F. Javier y en las directrices del Ministerio de Educación, centrando en el liderazgo para el cambio establecido por Fullan y validado por Murillo.