Un arte más allá de mí, pero conmigo: Aprendizaje y potencia de las prácticas artísticas comunitarias para la transformación social.

dc.contributor.authorFrías Reyes, José Miguel.
dc.contributor.authorRodríguez Pino, Javier Ignacio, Prof. guía.
dc.date.accessioned2026-06-09T19:49:10Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa presente investigación pone énfasis en las capacidades reflexivas y creadoras presentes en las comunidades en aras de la transformación social. Para ello, se propone investigar y aplicar prácticas artísticas colaborativas y comunitarias (PACC) de carácter dialógico desde procesos horizontales, comprendidos como formas de organización descentralizadas y sin jerarquías. El objetivo del proyecto será acompañar los procesos de una comunidad desde un enfoque inspirado en la pedagogía crítica con la intención de reconocer sus inquietudes y desarrollar nuevas reflexiones/acciones que surjan desde la co-creación, la colaboración y el diálogo. Mediante la discusión bibliográfica, la revisión de referentes artísticos y las reflexiones provenientes del posicionamiento epistémico y metodológico, se espera contribuir al campo de las prácticas artísticas desarrolladas junto a las comunidades en clave latinoamericana.
dc.format.extent57 h.
dc.identifier.urihttps://repositorio.umce.cl/handle/umce/1099
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
dc.relation.ispartofseries74634
dc.subjectPrácticas artísticas colaborativas
dc.subjectArte dialógico
dc.subjectArte comunitario
dc.subjectPedagogía crítica
dc.titleUn arte más allá de mí, pero conmigo: Aprendizaje y potencia de las prácticas artísticas comunitarias para la transformación social.
dc.typeThesis

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