Un arte más allá de mí, pero conmigo: Aprendizaje y potencia de las prácticas artísticas comunitarias para la transformación social.
| dc.contributor.author | Frías Reyes, José Miguel. | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Pino, Javier Ignacio, Prof. guía. | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-09T19:49:10Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación pone énfasis en las capacidades reflexivas y creadoras presentes en las comunidades en aras de la transformación social. Para ello, se propone investigar y aplicar prácticas artísticas colaborativas y comunitarias (PACC) de carácter dialógico desde procesos horizontales, comprendidos como formas de organización descentralizadas y sin jerarquías. El objetivo del proyecto será acompañar los procesos de una comunidad desde un enfoque inspirado en la pedagogía crítica con la intención de reconocer sus inquietudes y desarrollar nuevas reflexiones/acciones que surjan desde la co-creación, la colaboración y el diálogo. Mediante la discusión bibliográfica, la revisión de referentes artísticos y las reflexiones provenientes del posicionamiento epistémico y metodológico, se espera contribuir al campo de las prácticas artísticas desarrolladas junto a las comunidades en clave latinoamericana. | |
| dc.format.extent | 57 h. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.umce.cl/handle/umce/1099 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación | |
| dc.relation.ispartofseries | 74634 | |
| dc.subject | Prácticas artísticas colaborativas | |
| dc.subject | Arte dialógico | |
| dc.subject | Arte comunitario | |
| dc.subject | Pedagogía crítica | |
| dc.title | Un arte más allá de mí, pero conmigo: Aprendizaje y potencia de las prácticas artísticas comunitarias para la transformación social. | |
| dc.type | Thesis |
