Sprechspiele für den daf-unterricht auf dem niveau B1

Abstract

El proceso de aprender una lengua extranjera puede ser un desafío, ya que hay varios aspectos que inciden en el proceso, como la complejidad gramatical, la pronunciación, los modismos, etc. Además de los aspectos personales de cada estudiante, como el miedo a equivocarse, la falta de confianza, entre otros. El idioma alemán no es la excepción. Los aprendices tienen que aplicar reglas existentes del propio idioma y que deben respetar, tales como la posición y la conjugación del verbo, como también el uso del verbo auxiliar con el verbo principal, entre otros. El objetivo principal de esta Memoria de Título es ofrecer juegos que sirvan como una herramienta para ejercitar las habilidades de las y los aprendices de una lengua extranjera, que en este caso es el idioma alemán. Para aquello se desarrollaron siete juegos adaptados a partir del libro “Netzwerk neu” nivel B1, utilizado en el Departamento de Alemán de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. En este sentido, se busca facilitar el proceso de los aprendices y mejorar sus habilidades en el idioma alemán y también darles una forma didáctica y más fácil de practicar el idioma. Además, los aprendices pueden tener un momento agradable con otros estudiantes mientras aprenden en la sala de clases. Asimismo, los profesores pueden tener una variedad de juegos para usar en el aula y pueden hacer sus clases un poco más divertidas y relajadas.