Relación entre el índice de motivación y aburrimiento de nadadores/as de la Región Metropolitana y el perfi de apoyo que reciben por parte de sus apoderados

Abstract

Los padres, madres y apoderados desempeñan un papel fundamental en la práctica deportiva y en la educación física. Pues actúan como guías en los inicios deportivos para mantener a los niños y adolescentes motivados. A medida que los jóvenes desarrollan sus intereses, el rol de los apoderados se transforma en un factor crucial, facilitando o no, la continuidad del deportista en la práctica deportiva. El involucramiento profundo de la familia se convierte en un factor diferenciador entre aquellos deportistas que cuentan con apoyo familiar y aquellos que no (Amenabar et al., 2008). Según la teoría de la autodeterminación (TAD), el comportamiento humano se regula por tres necesidades psicológicas básicas (NPB): autonomía, competencia y relaciones sociales. Los apoderados que apoyan estas necesidades, favorecen en sus hijos una motivación autodeterminada y sensaciones de diversión y persistencia. Por otro lado, la sensación de presión genera aburrimiento y menor implicación en el deporte (Sánchez-Miguel et al., 2015). Este estudio observacional descriptivo transversal se enfoca en nadadores de 10 a 17 años de cinco clubes de la Región Metropolitana. El objetivo es relacionar el perfil de los apoderados con la motivación y el aburrimiento de los deportistas, utilizando el Cuestionario de Apoyo a las NPB (CANPB) y el Parental Involvement Sport Questionnaire (PISQ), junto con el Cuestionario de Motivación en la Educación Física (CMEF). El investigador cree que es importante que los clubes conozcan el perfil de sus apoderados y el nivel de motivación de los deportistas para tomar acciones tempranas, así, si se detecta un alto número de apoderados con un perfil desfavorable, se podría realizar alguna intervención para mejorar la motivación de los deportistas.