SOC-29 en alumnos de pedagogía en educación física UMCE en tiempos de pandemia COVID-19[tesis]

Abstract

El modelo salutogénico, es uno de los paradigmas en salud pública más pujantes de los últimos años. Dentro de este modelo, destaca el constructo de Sentido de Coherencia (Sense of Coherence, SOC), que se ha convertido en una importante herramienta para la evaluación de salud positiva. Este modelo estudia, el por qué hay personas que, sometidas a factores estresantes, pueden mantener un buen estado de salud. Dada la situación actual, debido al confinamiento por la emergencia sanitaria que vive el mundo, el presente trabajo busca brindar una visión descriptiva analítica del sentido de coherencia en estudiantes universitarios. Para tal efecto, se aplicará el cuestionario SOC, siendo un test de 29 preguntas que permitiría contemplar varios factores, para comprender las respuestas de estos alumnos. Estos estudiantes obtuvieron una media de 109.92 puntos de SOC como resultado de 78 cuestionarios contemplados, considerando un rango de SOC intermedio. Los alumnos no tuvieron mejores respuestas que otros universitarios, pese a los efectos protectores de salud que entrega la práctica deportiva. Esto se realizó durante el periodo de pandemia para indagar las respuestas con relación al contexto que estaban viviendo. La población objetivo serían estudiantes universitarios de pedagogía en educación física de la UMCE.