Construcción de matriz curricular de la nuclearización de asignaturas para desarrollar aprendizajes interdisciplinarios con foco en el trabajo colaborativo docente.

Abstract

El proyecto de innovación que se presenta construcción de Matriz Curricular de la Nuclearización de asignaturas, para desarrollar aprendizajes interdisciplinarios, con foco en el trabajo colaborativo entre docentes, da respuesta a una necesidad vigente en el Colegio Piamarta de Estación Central. La problemática presente en el establecimiento surge luego del diagnóstico realizado a docentes de la institución donde expresan que no se define un modelo de Nuclearización, ni una Matriz Curricular que permita su desarrollo, además, no se generan reflexiones, ni un trabajo colaborativo entre docentes. El proyecto tiene como objetivo, diseñar una propuesta de Matriz Curricular de Nuclearización de asignaturas, para desarrollar aprendizajes interdisciplinarios, con foco en el trabajo colaborativo, en séptimo básico del Colegio Piamarta, durante el año 2024. Para cumplir con el objetivo se han diseñado seis actividades que van desde el levantamiento de la matriz hasta la sistematización del trabajo colaborativo como una metodología para el mejoramiento de las prácticas docentes.